作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教学改革的不断深化,高职院校传统的教学模式已经无法满足当前教育事业的发展需求,呈现出一些弊端,这就迫切地需要转变教学模式,对课堂教学进行改进.高职院校实现稳定发展的关键是保证教育质量,而课堂教学又直接关系到人才培养效率、教学水平,所以必须要对课堂进行改进和优化.本研究主要分析了课堂教学现状及存在的问题,总结了有效改进课堂的策略,从而改善课堂教学效率,促进高职院校的持续发展.
推荐文章
高职院校有效课堂管理的要素及方法研究
课堂管理
有效
要素及方法
高职院校英语翻转课堂研究
高职院校
英语
翻转课堂
高职院校英语翻转课堂研究
高职院校
英语
翻转课堂
高职院校实施创业教育的对策研究
创业教育
实践活动
综合素质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校有效课堂实施改进研究
来源期刊 山西青年 学科
关键词 高职院校 有效课堂 师资团队 校企合作
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 青年职业教育
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
有效课堂
师资团队
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
总被引数(次)
4268
论文1v1指导