美术教学中档案袋形成性评价解析

• 作者: 刘洪武
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 美术教学 档案袋评价 形成性评价
• 年，卷（期）: 2021,（15）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 190-191
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.issn.1009-5071.2021.15.081

摘要

近年来,美术教学中档案袋形成性评价成为了一种有效的评价方式,对美术教学有很大的促进作用.学生可以直观的感受到自己的成长和进步,档案袋评价对学生本身来说,是一个自我成长,自我研究,自我发展的展示平台,把学生各个时期的某一特长逐一的展现出来.形成性评价是课程评价中重要的组成部分,他是以学生为主体的评价方式,而档案袋评价恰恰是形成性评价中最有效的一种评价方式.