科技与文艺:"传播学"特色化教育与研究 ——以成都理工大学"传播学"建设为例

• 作者: 杜仕勇
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 传播学 学科建设 特色
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 169-170,172
• 页数: 3页
• 分类号: G210|G64
• 语种: 中文

摘要

传播学在其学科建设过程中,应充分发挥其融合性和应用性特征,顺应学科交叉时代需求,构建人才培养和科学研究的特色与亮点.多科性大学的学科环境、课程资源、师资队伍和实验设备与科研平台等条件,更容易让传播学在理论与方法、传播视域、控制技术、效果分析等方面实现相关学科间的彼此关照、交叉互鉴和融合促进,进而建立起具有一定特色的人才培养和研究体系.