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摘要:
小学语文承担着增强学生人文素养,提升学生综合品质的重要教育教学任务。素质教育推进了语文教学改革与创新,老师们应该站在时代发展的前沿上,做好学科教学与生活的结合,陶行知生活教育理论给予我们很多的教育启示和引导,老师们应该明确生活教育理论对于当前小学语文教育的重要意义,真正将生活教育理论用于日常语文教学,打造小学语文生动课堂。
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兴趣
小学语文生活体验有效教学课改研究
小学语文
生活体验
教学课改
如何打造小学语文德育课堂
立德树人
小学语文
德育课堂
构建策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用生活教育理论打造小学语文生动课堂
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 生活教育理论 小学语文 生动课堂
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生活教育理论
小学语文
生动课堂
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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出版文献量(篇)
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