基于产教融合的会计专业硕士(MPAcc)人才培养模式

• 作者: 梁国萍 余燕柔 江雅琪
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 产教融合 MPAcc 人才培养
• 年，卷（期）: 2021,（19）
• 所属期刊栏目: 实习就业导航
• 页码范围: 156-158
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

近年来越来越多的大学开设会计硕士专业学位(以下简称MPAcc),每年的招生规模逐渐庞大,大数据、人工智能化、云计算的应用使得财务工作发生变化,MPAcc的培养也迈入了一个新的时代并面临着许多的挑战.产教融合是深化高等教育内涵、提高教学质量、实现高等教育可持续发展的重大举措.本文基于国家高层次人才培养的背景,探讨会计专业硕士(MPAcc)产教融合的培养模式,希望能对高校MPAcc的培养提供建设性的意见.