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摘要:
在我国中职学生政治教学中,广泛应用互动式教学法,教师与学生、学生与学生之间能够进行良好的互动,有效地激发学生参与政治教学的主动性,满足中等职业教育的具体教学要求,同时能够符合我国中等职业学校教育教学发展的实际需求,使中职学生在思考、交流的过程中逐步树立正确的世界观、人生观和价值观.分析互动式教学法在我国中职学生政治教学中广泛应用的意义,同时研究提出其具体推广策略,以此有效提高中职学生政治思想道德素养水平,促进中职政治教学工作取得良好的教学效果.
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效果比较
内容分析
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文献信息
篇名 互动式教学法在中职政治教学中的应用
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 互动式教学 中职 政治教学 应用
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目 教学◆教法◆专业
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
互动式教学
中职
政治教学
应用
研究起点
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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