家校合作视角下小学班主任工作策略探究

• 作者: 刘艳艳 孟凡军
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 家校合作 小学班主任 工作策略
• 年，卷（期）: 2021,（27）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.27.051

摘要

在孩子的成长过程当中，无论是家庭教育还是学校教育，都是教育体系当中的重要组成部分。家庭教育与学校教育之间相互促进、相互融合，进而能够帮助小学生得到全面化发展。因此，在现如今的新课改背景下，家校合作成为一种创新型的教育模式。小学阶段的班主任教师要想在班级内，更好地对学生开展教学工作和管理工作，则需要积极与家长之间进行沟通合作，有针对性地帮助学生进行思想情感教育、行为规范教育、道德品质教育等。