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谈如何运用体态律动教学方法提高学生的道德品质
谈如何运用体态律动教学方法提高学生的道德品质
作者:
高欣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体态律动教学
德育
应用策略
摘要:
随着国家大力推进各学校开展素质教育,提高教师的德育教学效果成为素质教育中的重要目标,更多的学校开始注重加强对学生的德育。提升德育素养也是学生在全面发展的过程中一个关键的内容,也是家长关注的重点方面。正因为如此,怎么样在音乐教育教学中提升学生德育成为当前音乐教师需要积极研究的课题,所以本文研究了体态律动教学对音乐教育提高学生德育素养产生的积极影响,并探索了将体态律动教学融入音乐教育的一些有效措施,希望为更多的音乐教师提供一定的参考与借鉴价值。
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作用
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文献信息
篇名
谈如何运用体态律动教学方法提高学生的道德品质
来源期刊
中华活页文选(教师版)
学科
关键词
体态律动教学
德育
应用策略
年,卷(期)
2021,(27)
所属期刊栏目
德育与管理
研究方向
页码范围
111-112
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12241/j.issn.1009-7252.2021.27.052
五维指标
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2021(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体态律动教学
德育
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
主办单位:
中华书局有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
开本:
16开
出版地:
北京市丰台区太平桥西里38号
邮发代号:
18-195
创刊时间:
1960
语种:
chi
出版文献量(篇)
2274
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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