基于学情的职教传统课堂变革研究 ——以《管理学》课程为例

• 作者: 苏姗姗
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 学情 职教 传统课堂 《管理学》课程
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 青年参职与业教课育题
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新时代背景下,职业教育传统课堂教学工作难以满足现代化课堂教学的相关要求,而且从学校课堂教学情况来看,职业教育传统课堂教学出现学科知识割裂和学生学习缺乏积极性等问题.因此,为落实立德树人的教育目标,需要加强职业教育传统课堂教学变革和改革,提升课堂教学水平和效率.在《管理学》课程教学中,要充分落实素质教育、以学生为本的教学要求,通过课堂沟通传递的方式,燃起学生学习兴趣;还要采用现代化的教育方式和课堂教育模式,培养学生素质和综合能力,促进当代学生培养工作和课程教学工作的创新发展.