打造趣味性小学英语课堂

• 作者: 江颖
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 打造 趣味性 小学英语课堂
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 页码范围: 0210-0210
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

对于培养学生英语的兴趣成为小学英语教学的一个重要的目标。作为小学生来说,其在认知上具有自身特点,为了成 功的激发学生的兴趣,英语教师需要抓住小学生的心理特点和其身心发展规律,激发他们的兴趣点,从而让他们在兴趣的牵引下 投入到英语学习,逐步地不断地产生学习的激情与欲望,在学习英语中感受乐趣,在体验式的活动之中,提高对英语的学习能力。