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摘要:
在初中教学阶段,受到诸多因素的影响,导致英语学科教学中存在较多问题,严重影响到整体的教学效果.随着新课程改革理念的不断深入,英语教师要注重对课堂教学方式进行创新,尊重学生的课堂教学主体地位,通过角色换位形式开展课堂教学活动,培养和发展初中学生的英语核心素养.
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英语学科
核心素养
初中阶段
英语课堂
教学设计
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 角色换位法在初中英语课堂教学中的实施
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中阶段 英语教学 角色换位形式 课堂教学实施
年,卷(期) 2021,(20) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中阶段
英语教学
角色换位形式
课堂教学实施
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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