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摘要:
随着时代的发展,给我们的生活以及学习都带来了诸多的变化,在新时代的我们,要顺应时代的发展潮流,让自己变得更加优秀,更好地实现自我成长。在教育教学环节中,教师应当为学生树立一个良好的教学形象,教师理应在学生的生活以及学习的各个方面发挥出关键的价值,在教学中德育的问题变得更加突出,由于各个阶段对于德育的重视程度不断增加,教师也需要改进班级管理中德育理念等,本篇文章就新时代小学班主任班级管理德育进行探讨。
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新时代小学班主任德育工作的价值及实践路径探索
新时代
小学班主任
德育工作
价值
实践路径
小学班主任班级管理过程中德育渗透策略初探
小学班主任
班级管理过程
德育渗透
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新时代小学班主任班级管理以及德育的策略探讨
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 新时代 小学班主任 班级管理 德育
年,卷(期) 2021,(32) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.32.054
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研究主题发展历程
节点文献
新时代
小学班主任
班级管理
德育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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