情境教学法在中职英语词汇教学中的应用

• 作者: 邱玲
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 情境教学 中职英语 词汇 实施策略
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 643,727
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.04.591

摘要

职业教育越来越受到社会的重视，国家颁布了很多政策鼓励职业教育，也对职业教育人才培养提出了更高要求。英语学科也越来越受到关注。但是中职英语教学效果不佳，加上学生的英语基础比较薄弱，这就要求教师改变教学模式。本文指出中职英语词汇教学中存在的问题及原因，然后基于情境教学法的优点，提出提高词汇教学的具体措施，希望能够给中职英语教学带来积极作用。