病理学教学中渗透人文素养教育研究

• 作者: 李志远 李燕珍
• 来源期刊: 健康必读
• 关键词: 病理学教学 人文素养 医学教育
• 年，卷（期）: 2021,（25）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 253
• 页数: 1页
• 分类号: R197
• 语种: 中文

摘要

当今社会,医护人员需要的不仅是牢记于心的专业知识,更要具备良好的人文素养,加强医学人文素养教育是医学可持续发展的必然要求,也是当下医学模式转变的需要.因此,病理学教师需要提高自身素养,在教学过程中应"言传身教,以身作则",培养学生正确的三观以及社会责任感.本文从上述几个方面浅析病理学教学中涵盖的人文素养教育.