全程健康教育护理模式在内分泌科糖尿病护理工作中的开展效果研究

• 作者: 张宪萍
• 来源期刊: 健康大视野
• 关键词: 全程健康教育 护理模式 内分泌科 糖尿病 护理工作
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 护理园地
• 页码范围: 189
• 页数: 1页
• 分类号: R473.6
• 语种: 中文

摘要

目的:讨论在糖尿病护理工作中应用全程健康教育护理模式的效果.方法:研究对象为2017年1月至2019年10月在我院收治的50例内分泌型糖尿病患者,采用数字表评分法将其分为对照组和研究组,每组研究对象的数量为25例.对照组患者进行常规护理模式,研究组患者进行全程健康教育护理模式,观对察两组研究对象的护理满意度与血糖情况予以比对.结果:研究组护理满意度、血糖指标方面的数据均优于对照组,两组差别显著,P值小于0.05.结论:内分泌科糖尿病患者接受全程健康教育护理模式,可显著改善患者护理满意度,优化患者血糖指标,值得临床大力推广.