核心素养下小学班主任管理模式

• 作者: 于丹丹
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 核心素养 小学班主任 管理模式
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 教师·学生
• 页码范围: 275
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断发展和加强，我们应建立一个旨在鼓励学生的管理体系。核心素养作为现代教育中的热门话题，关系到学生的身心健康，具有广泛的发展影响和价值。班主任负责教人和授课以及教育，作为班级组织者和领导者，班主任必须充分履行其职责，并表现出与核心素养和小学班主任一致的领导才能，以便为学生的成长和繁荣创造卓越的环境。