探究初中英语深度阅读教学的现状与实施途径

• 作者: 王哲
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 初中英语 深度阅读 教学现状 实施途径
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 871
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.794

摘要

阅读是获取知识与信息的关键渠道，针对初中生英语学科而言，阅读学习非常关键。英语阅读不但可以有助于初中生理解文章内容，掌握相关信息，还能够促使初中生对英语知识的理解，拓展视野。因此，本篇文章将针对初中英语深度阅读教学的现状进行阐述，并对初中英语深度阅读教学策略进行探究。