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摘要:
新课改标准下对学校的教育教学进行了全面的改革,要求教育要以学生为主体,培养学生的创新精神和实践能力为出发点,促进学生在教育中能够进行充分、全面的发展。小学数学是数学教育的早期阶段,小学数学的实用性强,主要学习的内容都与学生的生活实际相关,并且小学数学需要学生实践的内容比较多。因此,教师应当增加小学数学的综合实践课程,培养学生的动手能力。
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小学数学教学中如何培养学生的动手操作能力
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能力培养
浅谈小学数学教学中怎样培养学生的动手操作能力
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能力培养
小学数学教学中学生动手操作能力的培养
小学数学
动手操作
能力培养
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篇名 小学数学教学中如何培养学生的 动手操作能力
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 小学数学 动手操作能力
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0165-0165
页数 1页 分类号 G
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节点文献
小学数学
动手操作能力
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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