基于核心素养的高二区域地理主题式教学策略探析

• 作者: 姜锋
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 核心素养 区域地理 主题式教学
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 891
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.810

摘要

区域地理在高中地理教学中具有非常重要的地位，体现了地理学科区域性和综合性的特点。在高二区域地理的教学中，教师要从核心素养的角度出发来培养学生的区域认知能力，并围绕学生的区域认知能力发展来设计科学的教学方案。本文就基于核心素养的高二区域地理主题式教学进行探析，旨在为高二区域地理教学提供一定的参考。