CATTI参与式西班牙语翻译教学探索

• 作者: 汤漾
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: CATTI 西班牙语 教学探究
• 年，卷（期）: 2021,（28）
• 所属期刊栏目: 专业探讨
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: H34
• 语种: 中文

摘要

CATTI考试目前已纳入国家职业资格目录清单,这意味着对翻译专业技术人员进行专业评价体系具备法律效力和制度化,同时,对今后翻译专业技术人员从业、职称评定等将产生重大影响.随着2019年10月人力资源社会保障部、中国外文局《关于深化翻译专业人员职称制度改革的指导意见》的出台,针对传统的西班牙语专业教学模式改革已迫在眉睫.目的是在高校综合性西班牙语教学的基础上,将CATTI认证考试涉及内容有机地融入翻译课程中,探讨CATTI认证体系下西班牙语翻译专业教学课程模式构建,在翻译教学目标、教学内容及教学方法及考评方式等方面寻求新的教学形式,以顺应人才的"专业化"与"职业化"标准,培养适应当前经济、社会、文化环境下的西班牙语人才.