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信息化教学时代对高职数学课堂的探索研究
信息化教学时代对高职数学课堂的探索研究
作者:
王晓明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息化
高职数学
课堂探索
摘要:
随着信息化时代的发展,高职教育迎来了新的发展挑战,通过信息化技术的应用来提升教学效率,同时也能够创新过去的教学模式,以此来推动高职教育的进一步发展.现阶段,高职数学课堂越来越重视信息化技术的应用,借助信息化技术的应用优势能够拓展学生的知识视野,使其更加便捷的获取学习资源,从而实现自身学习质量的提升.但根据当前高职数学课堂的教学情况来看,教学情况不够理想,仍存在不少教学问题,致使教学进度受到一定的阻碍,因此要加强对信息化技术的应用,进而打造出一个高质量的数学课堂.本文将探讨信息化教学时代对高职数学课堂的重要性,并提出教学过程中存在的问题,最后阐述提升高职数学课堂教学效率的措施.
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文献信息
篇名
信息化教学时代对高职数学课堂的探索研究
来源期刊
山西青年
学科
关键词
信息化
高职数学
课堂探索
年,卷(期)
2021,(21)
所属期刊栏目
青年职业教育
研究方向
页码范围
146-147
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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信息化
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研究起点
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期刊影响力
山西青年
主办单位:
山西青少年报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-0049
CN:
14-1003/C
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市长治路新城市花园7-3
邮发代号:
22-37
创刊时间:
1976
语种:
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
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