高职数学课堂教学的整体设计

• 作者: 韩新社
• 来源期刊: 武汉船舶职业技术学院学报
• 关键词: 高职教育 认识转变 数学教学 整体设计
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8100.2009.02.019

摘要

本文通过对高等职业教育的分析,结合数学教学的特点及其在高职教育中的地位和作用,制定了数学课堂教学的原则和数学课堂教学的整体设计,对于高职数学课堂教学具有一定的指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩新社	武汉船舶职业技术学院公共课部	11	17	3.0	3.0