作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
顺应国家提出初中语文新课改的教育理念,创新教学手段是对语文教师的基本要求,伴随信息科技不断深入,教学课堂中出现了信息化的多媒体教学设备,以微课教学形式,引起了学生对微课学习的好奇心理,渴求未知的语文知识,创建了一个更好的微课教学平台,有效发现学生的特性,促进学生个性化的发展,提高了学生主动学习的能力,有了更强的自主学习意识。本论文与实际初中语文课堂的情况相联系,对微课在初中语文课堂的运用进行了深入探讨。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中语文课堂教学中微课的运用实践探讨
来源期刊 空中美语 学科
关键词 微课 初中语文 运用实践
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 463
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.430
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课
初中语文
运用实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导