浅析小学数学怎样创设有效教学情境

• 作者: 岳荣华
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 关键词: 小学教学 情景教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育综合论坛
• 页码范围: 224
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学对学生的全面成长有着重大作用,在情景教学角度中,要实现小学数学教学高效课堂,重点应该培养学生的核心素养,满足传统教学中所存在的缺陷,提高新时代数学教育的发展.本文从理论出发,浅析小学数学怎样创设有效教学情境,并提出几点建议希望能对情景教学设计下提高小学数学带来帮助.