新时期下小学语文课堂的教学实践

• 作者: 李颖
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 小学语文 师生情感 教学实践
• 年，卷（期）: 2021,（24）
• 所属期刊栏目: 语文建设
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

传统的小学语文教学方式是存在弊端的,比如把学生当做了知识的接受仪器,学生在教学过程中没有参与感和体验感,以成绩衡量一个学生的一切等.虽然部分学生可以接受教师所传播的知识,但是学生并没有真正的掌握知识,更不会学以致用,在这样的教育大背景下,各种新的教学实践应运而生.且取得了不错的教学成果.本文从情感教学、导入教学、故事教学三个方面入手,分析新时期如何开展小学语文课堂教学.