刍议初中生纪实名著阅读的养成策略——以《红星照耀中国》为例

• 作者: 宋涛
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 初中生 纪实名著 阅读 《红星照耀中国》
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读是语文学习中的主要途径,良好的阅读习惯能够拓宽学生的视野,尤其是名著阅读,不仅能够促进学生文学素养的养成,还在一定程度上影响学生价值观念的形成。《红星照耀中国》是部编教材八年级上册名著导读专栏的一篇纪实性作品,真实的记录了作者从1936年6月到10月中国红军在西北革命根据地的真实情况,做了对中国革命的客观评价,能够激发初中生的爱国思想。因此,本文主要以《红星照耀中国》为例,探讨了初中生纪实名著阅读的养成策略,以供参考。