探究互动式教学在初中语文阅读教学中的实践策略

• 作者: 韩振英
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 互动式教学 初中语文 阅读教学 实践策略
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在开展初中语文阅读教学的过程中,通过利用互动式教学方式,既可以缩短教师与学生之间的距离,加强两者之间的互动,也可以在一定程度上提高学习质量。所以当进行初中语文阅读教学时,教师需要加强互动式教学,合理创设互动式情境,有效利用小组合作方式、提问教学方式、角色转变方式,发挥多媒体技术的优势,从而为初中生全面素质的培养与提升奠定良好基础。