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摘要:
小组合作是一种以学生为主体,将学生分成不同的小组进行教学的教学方法,将小组合作教学法应用在小学语文教学中,可以更好地活跃学生的思维,有效地激发学生学习语文的兴趣,作为教学的主导,教师应该思考怎样更好地将小组合作应用在语文教学中.
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文献信息
篇名 小学语文教学中运用合作学习模式的探究
来源期刊 散文百家 学科
关键词 小学语文教学 合作学习模式 策略探究
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 语文建设
研究方向 页码范围 189
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
合作学习模式
策略探究
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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