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摘要:
《课标》明确:语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯。经过上学期忙乱慌张的小升初调适,在总结问题和学生特点的基础上,本学期,重点对学生进行启发式教学,培养自主自治学习习惯和学生学科思维习惯、提升语文学科素养,关注情商开发和主观能动性调动。以课堂自主活动教学、团队拓展活动和语文实践为载体,以促进集体荣誉感,学习兴趣和责任担当为动力,以自主自治学习方式为手段,不断进行学生语文学科素养培养。
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文献信息
篇名 开展语文实践活动,自主自治中培养提升语文学科素养
来源期刊 空中美语 学科
关键词 自主自治 实践活动 语文学科素养
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 731
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.03.669
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研究主题发展历程
节点文献
自主自治
实践活动
语文学科素养
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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