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摘要:
历史课本当中存在着很多的历史事件,学生若是采用杂乱无章的方法去进行记忆,那么学生在记忆时就会出现混乱的现象,这时教师可以引导学生采用时间轴的方式对历史事件进行记忆,从而使学生能够在短暂的时间内记住更多的内容.本文从"帮助学生记忆历史知识,培养学生的思维能力,培养学生探究历史规律的能力"三个方面,阐述了教师如何利用时间轴提升初中历史教学效率.
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文献信息
篇名 时间轴在初中历史教学中的运用
来源期刊 散文百家 学科
关键词 时间轴 初中历史 记忆效率
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 教学思考
研究方向 页码范围 277
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中历史
记忆效率
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散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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