高中语文写作教学的实践与思考

• 作者: 王磊
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 高中语文 写作 教学实践与思考
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 187
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教育作为一项有目的的培养人的活动,并不是单纯的传授知识,而是要促进学生全面发展。素质教育强调德智体美劳全面发展。因此,在高中语文的教学中听说读写是重点教育目标,其中写作是学生语文专业素养的综合体现。它能够综合地体现出学生对语文的掌握能力、理解能力以及对于知识的运用能力,同时还能让学生感受到语文学习中所积累的人文关怀等。