浅谈如何利用交互式微课优化小学语文课堂

• 作者: 王金福
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 交互式微课 小学语文 优化策略
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教学大观
• 页码范围: 701
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.918

摘要

随着社会的不断发展,交互式微课在近几年的教育中越来越多地出现在教育者的眼中.越来越多的教育工作者积极地去探索交互式微课技术和应用的独特性.目前交互式微课主要采用HTML5技术与微课相结合,在微课中插入图片、音频等多种多媒体元素,嵌入试题、测验和问答等交互式组件,让学生能够通过交互环节选择自己想要学习的内容、学习的顺序和进度等,并且在学生回答问题之后会对学生进行一定的肯定和表扬提高学生的积极性,促进学生学习效率.