基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着网络技术的发展,各层次学校积极推进与普及网络教学.为了保证教学任务正常完成,保证教学质量稳中提升,一线教师们群策群力,在网络课堂的组织、管理中,各显神通,互相借鉴,共同进步.本文以中职学校计算机类相关专业课程为例,阐述为保证教学质量提升所采用的教学策略与实施的具体教学方法.
推荐文章
中职学校物理课堂教学质量提高的有效策略
中职教育
物理课堂
教学质量
探析中职农学专业课堂教学质量的提升策略
中职农学
教学质量
评价机制
分层教学
如何提升中职语文课堂教学质量
中职语文
激趣导入
角色扮演
转变观念
融入电视节目元素实现中职语文课堂教学质量提升
电视节目
文化元素
中职语文
课堂教学
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职学校网络课堂教学质量提升策略初探
来源期刊 神州 学科
关键词 教学质量 提升 策略 网络课堂
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2021.05.041
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学质量
提升
策略
网络课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
论文1v1指导