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摘要:
微课与中职英语课堂教学的密切结合,展现出了十分关键性作用.教师通过良好的教学指引,为带动学生认真学习英语知识做好指引和帮助.中职教学时期,教师通过打造利于学生全面发展的英语教学体系,更好的释放出教学精彩和力量.教师通过对微课教学模式的运用和实施,为学生的英语学习课堂增添一道亮丽的色彩.教师通过多个方面激活学生英语知识学习,在整合了中职英语教学体系之下,全面带动学生学习发展和进步.
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微课
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内容分析
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文献信息
篇名 微课在中职英语课堂教学环节中的应用及设计分析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 微课 中职英语 课堂教学 应用设计 策略
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 736-737
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.969
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研究主题发展历程
节点文献
微课
中职英语
课堂教学
应用设计
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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