幼儿园垃圾减量化活动的策略探究与实施

• 作者: 沈晓婷
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 垃圾分类 减量化 实践
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 119-121
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.1009-5071.2021.13.057

摘要

在"五水共治"、"全域美丽建设"、"国卫创建"等一系列活动中,我们都能看到"垃圾分类"行动发挥着的举足轻重作用.近年来,我区加速推行垃圾分类制度,社会、家庭、学校人人心中都逐渐树立起垃圾分类的意识且日趋强烈并付诸实践响应.在垃圾分类向良好态势发展之下,垃圾排放减量化成为分类之上的又一目标.我园在正确分类垃圾前提下,也为如何减少垃圾产量以达减量化目的而努力着.我们通过透析"其他垃圾"、溯源"易腐垃圾"来亲身实践减量活动,以形成垃圾分类减量化效应.