小学道德与法治课教学的生活化途径

• 作者: 韩永富
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学道德与法治 课程教学 生活化
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育博览
• 页码范围: 835
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.01.1191

摘要

实施教学生活化的策略,将使学生的课堂学习与社会生活实践紧密地结合起来.一方面拓展了学习的时空,另一方面把学习置身于社会生活的大背景之下,使学生在丰富多彩的生活中与社会和大自然相融合,使他们在大自然的沟通中真正感受到学习的意义和价值,进而真正获得道德水平的提升.