以《西游记》为例探讨任务驱动模式在整本名著阅读教学的应用策略

• 作者: 钟燕霞
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 任务驱动模式 整本书名著阅读教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2021,（18）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

本文以《西游记》为例，就任务驱动模式在整本书名著阅读教学中的应用策略进行了探究。教师在开展整本书阅读教学时，首先要明确并紧抓阅读主线设计阅读任务，以促进高效课堂的构建；其次可以丰富任务形式，以激发学生的阅读动力；第三可以利用读写结合的形式，鼓励学生进行表达，最终促进学生阅读素养的提升。