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摘要:
现阶段,科学和信息技术以日新月异的速度飞快发展,促使微信、微博等新兴媒体发展速度加快,人们能够通过多种途径进行快速的思想传播,高校大学生在日常学习和生活当中能够更加便捷地获得相关学习资料,了解时事新闻.然而与此同时,网络还能够对多种负面思想进行传播,不利于大学生在长期的学习过程中,树立正确的人生观和价值观.因此,现阶段加强高校思想政治教学势在必行,我国高校思政教师在长期的努力过程中,积极应用了实践教学模式,本文针对高校思政课实践教学模式的反思与重构展开了研究.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析高校思政课实践教学模式的反思与重构
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 思政课 实践教学模式 反思 重构
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思政课
实践教学模式
反思
重构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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1921
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