视频作业在高职护理专业组织学教学中的效果分析

• 作者: 周璇 孟莉莉 梁春艳 解琨 王梦吟
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: 视频作业 高职护理 组织学 效果分析
• 年，卷（期）: 2021,（30）
• 所属期刊栏目: 专业探讨
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨视频作业在高职护理专业组织学教学中的应用方法和教学效果.方法:选择我校2020级高职护理专业2个班级学生共81人作为研究对象,甲班设为实验组采用视频作业形式,乙班设为对照组采用传统作业形式,比较两组的考试成绩,同时采用问卷调查法了解实验组学生对视频作业形式的认可程度.结果:实验组学生考试成绩、及格率和优良率均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),实验组中92.5％的学生认可该作业形式.结论:在组织胚胎学教学过程中引入视频作业可以调动学生的学习主动性,提升教学效果,可以在组织胚胎学教学中推广.