学前教育专业技能大赛与专业课程融合实践研究

• 作者: 周文瑾
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: 学前教育 专业技能大赛 专业课程 融合
• 年，卷（期）: 2021,（30）
• 所属期刊栏目: 专业探讨
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

学前教育专业课程教学重在培养实用型人才,强调对学生的岗位知识、专业技能和职业素养等方面的全方位培养.学前教育专业技能大赛作为检验学生综合实力的平台,为专业课程教学实践提供了指引.在此形势下,相关院校陆续开始加强学前教育专业技能大赛与专业课程的融合,进行教学改革,以促进教学效果的提升.阐述了学前教育专业技能大赛与专业课程融合的重要性,研究了目前学前教育专业课程教学中存在的一些问题,并就此提出了一系列有效融合专业技能大赛与专业课程的方法,旨在优化学前教育专业教学的可行性、实用性和科学性,切实让学生在专业课程实践中提升职业能力.