聋哑语文教学有效性策略研究

• 作者: 戴富娟
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 聋哑教学 语文教学 有效性
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 1324
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.1210

摘要

截至到2019年，我国听力语言残疾人士为2057万人，占我国人口总数1.67%，7岁以下儿童大约为80万人。当现代科技与教学技术逐渐进入我们的生活，让我们通过网络在视听上感受世界时，我国还有几十万的儿童不能靠听觉去感受这个世界，这同时也意味着在教学过程中聋哑儿童要比正常儿童付出更多的努力。聋哑儿童和其他人一样也有享受教育的权利，聋哑语文教学虽然与正常的语文课堂教学不同，但是只要学生有一颗求知的心，有渴望学习的热情，生理上的缺陷就不是大问题。