初中数学教学中课堂核心问题的设计策略

• 作者: 苏晓
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 初中数学 问题教学 导学法研究
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 1337
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.1223

摘要

初中是学生学习教育的关键时期，而初中数学对于学生的知识学习更是重中之重。学好数学是初中生学习的重要目标，但由于数学的难度性较大会让学生之间产生不同的差异性，导致初中生的数学成绩两极分化严重，因此通过问题导学法的教学模式来提高学生的数学成绩，通过问题导学进行数学教学来提高数学课堂质量。