小学语文教学中营造积极课堂氛围的策略研究

• 作者: 王军瑞
• 来源期刊: 读与写
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

引言 小学语文教学是一项融合多项内容的综合性学科，其不仅需要教师的专业教学能力，更需要学生在学习当中给予必要的支持，在教学当中，教师需要不断探索提高教学质量的方法，并营造良好的学习氛围，以此来实现教学目标。教师可以充分有序地对课堂氛围进行组织和引导，促进学生加深对语文中表达的人情素养、中心思想、品德修养等方面的认知，更好的实现新课标要求，使得小学语文课堂中的良好氛围推动学生健康良性发展。