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摘要:
随着时代的发展、社会的进步,小学阶段注重小学生“德智体美劳”综合发展。在进行小学学科课程体系设置过程中,教师要借助信息技术手段,科学培养学生的学习意识和学习能力,为学生提供多元化学习空间,使学生的综合性学习思想逐步形成,跟随教师的节奏展开系统性学习活动,为学生逐步开展拓展性音乐学习活动做好铺垫。另外,教师要运用信息技术手段,促进教学内容相融合,保证学生在实践学习过程中,借助多媒体、电子白板等电教设备进行深度学习活动,在掌握音乐技巧和方法的同时,感受音乐带来的艺术魅力,从而提高小学音乐教育教学的整体成效。
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文献信息
篇名 给音乐课堂插上腾飞的翅膀——小学音乐课堂信息技术运用分析
来源期刊 空中美语 学科
关键词 小学 音乐课堂 信息技术 应用策略
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 1382
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.1265
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研究主题发展历程
节点文献
小学
音乐课堂
信息技术
应用策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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