基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着课程教学模式改革的推进,翻转课堂的应用成为一种有利于突出应用型本科院校办学定位的模式。本文以《税收筹划》课程为例进行教学模式实践研究的探讨,采取微视频与翻转课堂有机结合的教学模式,并应用于税收筹划课程的教学,它不仅使师生的学习资源更丰富了,同时还提高了学生的课堂参与度,提高了教学质量,改善地方高校教学资源缺乏的现状。
推荐文章
基于微视频的翻转课堂教学模式设计
微视频
翻转课堂
教学模式
基于微视频的高职翻转课堂教学模式研究
微视频
翻转课堂
高职
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于微视频的翻转课堂教学模式实践研究——以税收筹划课程为例
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 翻转课堂 税收筹划 微视频
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 教育信息化
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
税收筹划
微视频
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
出版文献量(篇)
1699
总下载数(次)
0
论文1v1指导