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摘要:
陶行知先生在《教学合一》中谈道:“先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学。”他认为好的教学方法不应是教师将自己掌握的知识传授给学生,而应该是要把如何学习知识的方法教给学生。在高中英语写作教学中,教师也应该意识到这一点,教会学生如何积累写作素材,学习写作技巧,如何设定写作目标,完成写作训练,实现学生英语写作能力的持续提高,推动学生英语综合能力的全面发展。
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文献信息
篇名 高中英语写作教学的多维度探析
来源期刊 空中美语 学科
关键词 高中英语 写作教学 多维度 写作方法
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 1213
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1143
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
写作教学
多维度
写作方法
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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