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摘要:
现阶段,很多小学数学教师都逐渐地认识到在小学数学课堂教学中培养小学生数学思维能力的重要性,并通过各种行之有效的策略在课堂教学中加强了对小学生数学思维能力的培养。提高小学生的数学思维能力,不仅可以帮助其更好地理解和掌握数学知识,同时还可以提高小学生学习数学知识的速度,有助于小学数学教学高效课堂的构建。
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文献信息
篇名 小学数学思维能力提升的方法实践
来源期刊 空中美语 学科
关键词 小学数学 教学课堂 数学思维能力 培养策略
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 1313
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1242
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学课堂
数学思维能力
培养策略
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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