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摘要:
小学阶段的语文知识教学中,教师应重视对其综合学习能力的培养,以此帮助学生更有效地提升自身学习质量.所以,教师结合"新课改"的教学思想要求,围绕当下学生的实际学习需要,创编对应的教学策略和内容,以此强化学生的综合学习能力.因此,教师需要对语文教材中的知识细节进行综合研究,同步设计更为科学全面的教学策略,使之可以引导学生进行更积极的知识学习和思考,从而综合提升学生们的语文知识水平.
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文献信息
篇名 重视能力教学,提升小学生语文综合知识水平
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 综合学习 能力教学 水平提升
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 576-577
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.798
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
综合学习
能力教学
水平提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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