作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前,我国的中小学教育教学的发展迅速,美术在小学生的成长与发展中具有重要的作用。美术不仅可以提高小学生的动手能力,还能够提高小学生的审美能力。传统的美术课堂中教师主要是以提高小学生的美术技能为主,忽视了小学生美术素质的培养,将民间美术资源引入小学美术教学中,对小学生的审美能力培养和美术素质提升都具有积极的促进作用。本文主要研究民间美术资源引入小学美术教学的策略。
推荐文章
关于开发民间美术资源应用于中小学美术教学的研究
民间美术资源
中小学
美术教学
开发应用
策略
刍议中小学美术课堂教学评价标准的研究
中小学
美术课堂
教学评价
研究
民间艺术走进小学美术课堂的方式探索
民间艺术
小学美术
教学课堂
民间工艺走进小学美术课堂的探究
民间工艺
小学美术
课堂研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 民间美术在中小学美术课堂的应用研究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 民间美术 中小学美术课堂 应用研究
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 1356
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1285
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
民间美术
中小学美术课堂
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导