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摘要:
钢琴专业课"课程思政"有德育、美育的先天优势.通过总结幼儿教育专业钢琴课"课程思政"路径发现,要课前、课中、课后三点相结合.课前利用音乐鉴赏提升学生的学习兴趣,教师可以从作曲家、音乐风格、曲目入手,系统讲授.课中练习挖掘思想政治理论与专业课之间的共同点指导教学.课后则运用小组互助加强集体主义教育.钢琴专业课"课程思政"还要注意教师团队的培养,一方面要加强专业课教师的理论学习,另一方面要把思想政治专业教师纳入备课团队.
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文献信息
篇名 钢琴专业课"课程思政"实践探索 ——以高职幼教专业为例
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 课程思政 钢琴专业课 幼教
年,卷(期) 2021,(34) 所属期刊栏目 实践◆改革◆探索
研究方向 页码范围 228-229
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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